2018年11月18日 星期日

2018年7月22日 星期日

杜審言 和晉陵陸丞早春游望



我的字,因人而喜;勝在風骨。這幅寫得不是很滿意,想賣六萬五。

2018年6月26日 星期二

蘇軾_念奴嬌_大江東去



2018_06_26作品
想賣十萬

元曲_枯藤老樹


小幅
想賣三萬
意思意思。

2018年5月28日 星期一

送李白﹝今周刊之黑傑克﹞





雖然可以追求世俗的成就,但是,最重要的還是「培養免於輪迴的苦楚」!

出售:想賣五萬新台幣。

2018年4月15日 星期日

歐陽修 浪淘沙 把酒話東風

熱呼呼的作品來了:


2018年2月10日 星期六

想做書法老師了

前一陣子,非常想開書法個展;問了中壢藝術館,今年的檔期都滿了。

自從寫到似神非神的書法境界之後,有的時候會很想做個書法老師;也非常明白,敝人的書藝境界,已經大致上超越了以前的書法家;這,有個緣由:書法是心中修養的呈現!

雖然,我還是帶著所謂的精神分裂症,但,敝人也念念不忘著、貝多芬也得著和我相同的病。敝人在書法界、乃之於貝多芬在古典音樂界?這,也只得由公眾的評價了!

說真格兒的,敝人對於書法教學有嶄新的理念。其一:描摹固然重要,但是,如果許久都進入不了該書法的神韻,就最好轉台。其二:如果有幸進入該書法的神韻,就要立即跳出,而可以開始創新自己的字體。其三:目前的書法教學,過於偏重楷書,反而,對於學生來說,僵固了他對於書法的理解,也極限制了他在書法之路的學習。所以,敝人以為對於初學者來說,最少需要將碑書、隸書、楷書以及行書,做個足夠的介紹;然後,由學生「自由決定」從何種書體開始學習。最後:就是華夏古智的學習;在每一堂課開始的時候,稍稍講演論語以及老子等、以下的經書。並且,也要讓學者可以在日常生活之中,得著更輕鬆的生活。

最後之一點,就如同學習太極拳、也要閱覽經書;學習瑜珈操、也要閱讀瑜珈經﹝瑜珈學者的心法﹞。

真的想教書法了!就等待識鐘鼓之聲的人了。



2018年2月8日 星期四

兩幅狗年春聯

祝福有緣人在狗年艱困的一年,仍能汲取智慧、獲得福報!


誠摯地祝福親民黨,能夠突破層層的黑幕,站上早已可以站上的台灣舞台。


2018年1月6日 星期六

來自櫻花木的書法啟示


外剛內柔的櫻花木

榕樹


溫和而壯的枝幹


繁密而疏朗的榕樹枝